一、演練的指導(dǎo)思想：
    為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng)，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
        二、演練要求：
        學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。
        三、活動(dòng)目的：
       1、切實(shí)提高學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。 2、當(dāng)遇到火災(zāi)和其他特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。
        四、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員：
        1、總指揮：金紅霞 
        副總指揮：郝希海
        基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)指揮部   命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通迅器材。
          2、疏散引導(dǎo)組：
       組長(zhǎng)：李仲林
       組員：當(dāng)節(jié)課授課老師（演練時(shí)為班主任）
       基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
        3、教學(xué)樓疏散通道：
        一層：學(xué)前班沿著空地往籃球場(chǎng)  一、二、三沿著水泥路往籃球場(chǎng)
        二層：四、五、六沿著樓梯有序疏散      
    4、大操場(chǎng)集合：
        組長(zhǎng)：汪淇
        組員：第三節(jié)課沒課的老師   
    5、醫(yī)務(wù)救助：校留守兒童之家醫(yī)務(wù)室
        6、宣 傳（攝像）：周端華
        7、信號(hào)鳴放：周端華
        8、聯(lián)絡(luò)員：各班主任
    五、參加人員：全體師生
    六、演練內(nèi)容及程序：
    1、在演練前，由總指揮對(duì)全校師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
    2、發(fā)出第一次演練信號(hào)后，在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下，學(xué)生緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時(shí)間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生，并一起撤離。結(jié)束后進(jìn)行消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
    3、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。
    4、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
    七、演練時(shí)間：2012年11月15日下午第三節(jié)課
    八、演練注意事項(xiàng)：
    1．當(dāng)天早讀課時(shí)，班主任作好教育工作，要求一切行動(dòng)聽指揮。
    2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準(zhǔn)備，保證演練順利進(jìn)行。
    3．集合警報(bào)響后，各班迅速在走廊里集隊(duì)，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
    4．指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
    5．集合地的管理由各班班主任老師負(fù)責(zé)。
    6．活動(dòng)過程必須保持安靜，不能慌亂。